一個民族的文明素養很大程度上體現在青年一代的道德水準和精神風貌上。

“我希望自己并不是一個刻板的傳承者，而是一個承上啟下的傳遞者，把自己所學到的傳統技藝傳遞給學生，和學生一起進步，共同創新。”曹鍇說。

無影臺燈下，一張泛黃，甚至看上去有些“千瘡百孔”的紙張擺放中間，一張紙、一支毛筆、一碗漿糊置于兩側，修復師將毛筆沾上漿糊，在泛黃的紙張破洞處涂刷，一個、兩個、三個……

如果18歲時胡璽乾沒有參軍而是選擇另一種人生，一切或許與今天大不相同。也許他已從學校畢業，返回陜西老家工作，像父親期許的那樣過上安穩的日子。

追求進步，是青年最寶貴的特質，也是黨和人民最殷切的希望。

我們都是普通人，我們卻又不普通，在方艙、在社區、在街巷…….

愛國精神激勵一代又一代有志青年，與祖國和人民共命運、與時代和社會同前進，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動地的青春樂章。

在這個特殊時刻，每一位年輕人都應該思考，如何在自己所處的時代書寫屬于自己的青春故事？

他們年輕有為、奮勇擔當，在脫貧一線，在抗疫戰場，不畏難、不懼苦，危難之中顯精神，關鍵時刻見真章。

你懷揣夢想，勇敢向前；你篤定前行，青春無悔。有人說，“你的樣子就是中國的樣子”，你的名字，是中國青年！

回顧黨領導的青年運動百年光輝歷程，無數革命先烈正值青春韶華，卻不顧自身安危，甘于為民族獨立和國家富強奉獻自己的生命。

手持“小蜜蜂”擴音器，筆挺地站在一排排革命舊居舊址旁，介紹井岡山的紅色歷史……近6年來，毛浩夫已面向海內外游客、學員宣講了4000余場。