新質(zhì)生產(chǎn)力的“新”，核心在于科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，而基礎(chǔ)科學(xué)是科學(xué)創(chuàng)新的源頭。

所謂“引領(lǐng)者”對(duì)于中國(guó)高等教育來(lái)說(shuō)，就是要建造更多一流的大學(xué)，大學(xué)不止是高級(jí)勞動(dòng)力的來(lái)源，也是人類(lèi)新知產(chǎn)生的最主要的地方。而大學(xué)能否成為引領(lǐng)者，主要看研究院的水平，要持續(xù)不斷地誕生革命性、突破性、原創(chuàng)性的科學(xué)成果，引領(lǐng)世界乃至人類(lèi)的科學(xué)進(jìn)程。

4年前，我在清華大學(xué)創(chuàng)辦求真書(shū)院，為的就是培養(yǎng)一批杰出的、有創(chuàng)意的、有能力帶領(lǐng)中國(guó)走一條嶄新科技大道的學(xué)者。

求真書(shū)院每年在全國(guó)招生不超過(guò)100名，不以高考和中考為衡量標(biāo)準(zhǔn)，一批有名望的數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家共同出考試題目，考察的學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)高考內(nèi)容。通過(guò)這樣獨(dú)特的選拔方式，我們遴選了一些極具數(shù)學(xué)天分且十分年輕的學(xué)生。

中國(guó)國(guó)家乒乓球隊(duì)、跳水隊(duì)培養(yǎng)了一大批世界冠軍，我相信集中力量，讓大學(xué)教授參與到中學(xué)生的培養(yǎng)中去，一定能取得意想不到的效果。